Гдз по истории россии 7 класс косулин

Содержание

ГДЗ по истории 7 класс А.А. Данилов

авторы: А.А. Данилов , Л.Г. Косулина .

Наше ГДЗ по Истории России конец 16-18 век за 7 класс автор: Данилов, Косулина включает в себя весь необходимый материал для более быстро и безошибочной самопроверки учащихся общеобразовательных учреждений. Также решебник могу использовать те, кто не хочет тратить личное время на такую вещь как уроки. Однако помните, что все подобные пособия пишутся преимущественно для родителей, поэтому не стоит всем подряд рассказывать, насколько быстро вы справляетесь со своим домашним заданием.

Данное пособие включает в себя пять разделов. В первой части нам поведают о России на рубеже 16 -17 веков. Во второй мы поговорим о России при первых Романовых. Третий раздел посвящен теме «Россия в эпоху преобразований Петра Великого». В четвертой части речь пойдет на тему «после Петра Великого: эпоха дворцовых переворотов». И в последней мы уделим внимание России в 1760 – 1790х годах.

ГДЗ по истории 7 класс рабочая тетрадь Данилов, Косулина

Решебник по истории исключит отставание по предмету и поможет добиться значительных успехов в изучении дисциплины. Используйтеего правильно!

ГДЗ — это отличная возможность быстро наверстать пропущенный материал, эффективно закрепить и качественно проверить обретенные знания, а также расширить образовательный кругозор. Готовые ответы онлайн должны расцениваться как путь к самосовершенствованию, а не обычная шпаргалка.

В процессе изучения исторических реалий России 16-18 вв. перед семиклассниками встает ряд трудностей. Курс изобилует датами, фактами и событиями, трудными для понимания и запоминания. Преподавателям и учащимся предлагается легкий способ упорядочить информацию. А. А. Данилов разработал ряд структурированных домашних заданий, поэтапно ведущих слушателей курса к цели:

• тесты для самопроверки;

Пройдите тернистый путь становления вместе с Россией без труда! Решебник, созданный профессионалами в своем деле, станет расторопным путеводителем во времена Смуты, новых экономических явлений, церковного раскольничества, петровских реформ и екатерининских прорывов.

Решебник по истории России 7 класс Данилов Косулина рабочая тетрадь

Здесь представлены ответы к рабочей тетради 7 класс Данилов Косулина История Росии 2013. Вы можете смотреть и читать онлайн (без скачивания) с компьютера и мобильных устройств.

Глава I. Россия на рубеже XVI-XVII веков.

В таблице «Постепенное закрепощение крестьян» приведите в соответствие дату принятия документа, его название и содержание.

Ж) Указ Ивана IV о «заповедных летах»

З) Указ Федора Ивановича об «урочных летах»

Л) Устанавливал пятилетний срок сыска беглых крестьян

М) Устанавливал единый для всей страны срок перехода крес-тьян: неделя до Юрьева дня осен-него (26 ноября) и неделя после. Уходя от помещика, крестьянин должен был заплатить ему пожи-лое

Запишите полученные сочетания букв. А-Е-К, Б-Д-М, В-З-Л, Г-Ж-И

1. Первым патриархом на Руси был:

2. Борис Годунов стал русским царем, потому что:

а) имел право старшинства;

б) был избран на Земском соборе;

в) на этом настоял польский король.

Отметьте основные направления внутренней политики Бориса Годунова:

а) укрепление поместного и вотчинного хозяйства;

б) широкое строительство крепостей;

в) приглашение иностранных мастеров в Москву;

г) отправка дворянских детей на учебу за границу;

д) массовые казни своих противников;

е) учреждение патриаршества.

Заполните таблицу «Внешняя политика Бориса Годунова».

На контурной карте подчеркните красным цветом крепости, построенные при Борисе Годунове.

Заполните пропуски в схеме «Семья Ивана Грозного».

Отметьте красным цветом причины Смутного времени, синим — его характеристики.

1) Слабость государственной власти.

2) Пресечение законной московской династии.

3) Неподчинение окраин центру.

5) Хозяйственная разруха, голод, запустение центральной части русских земель.

6) Ужесточение политики закрепощения крестьян.

7) Вооруженная борьба различных групп русских людей друг против друга (гражданская война).

8) Разобщение верхушки русского общества.

9) Вмешательство иностранных государств во внутренние дела России.

Заполните таблицу «Политика Лжедмитрия I» (при выполнении задания необходимо использовать также материал § 1).

Соотнесите имя исторического деятеля и его характеристику.

2) Борис Годунов

5) Лжедмитрий II

В) Он совершенно изменил чопорный порядок жизни старых московских государей, нарушал заветные обычаи священной московской старины, не спал после обеда, не ходил в баню, со всеми обращался просто, обходительно, не по-царски

Г) В искусстве политических комбинаций он не знал себе равных. Найдя опору в дворянской массе и среди столичного населения, он без кровопролития сломал сопротивление знати и стал первым «выборным царем»

Д) Человек ничтожный и необразованный, без чести и совести, страшный хульник, пьяница, развратник… не бывает ни на каком богослужении

Отметьте ограничения царской власти, которые содержались в клятве Василия Шуйского при венчании его на царство («Крестоцеловальная запись»).

1) Царь не мог без суда предать человека казни.

2) Царь не мог издавать законы, ухудшающие положение крестьян.

3) Царь не должен был слушать ложных доносов.

4) Царь не мог отнимать имущество у наследников и родственников осужденных.

5) Новый царь должен избираться на Земском соборе.

Заполните таблицу «Выступление Ивана Болотникова».

* нестабильная политическая ситуация

* недовольство «боярским» правлением

Декабрь 1606 — неудачная осада Москвы Болотниковым.

декабрь 1606- май 1607 — осада Калуги войсками Шуйского.

июнь — октябрь 1607 — осада Тулы войсками Шуйского.

Отметьте правильный ответ.

1. Основным условием договора о приглашении королевича Владислава на русский престол стало требование:

а) принятия православной веры;

б) присоединения Москвы к Речи Посполитой;

в) совместного выступления московских и польских войск против Лжедмитрия II.

2. Против приглашения Владислава на русский престол выступил:

а) патриарх Филарет;

б) патриарх Гермоген;

в) глава Боярской думы Ф. И. Мстиславский.

Заполните таблицу «Деятельность Лжедмитрия II» (необходимо использовать также материал § 2).

(какие слои населения поддерживали)

На основе представленных сведений установите имя исторического деятеля.

«Он был племянником Ивана Грозного, пострижен в монахи при Борисе Годунове. Возведен в сан митрополита ростовского Лжедмитрием I. При Лжедмитрии II стал патриархом в Тушино. Он возглавил посольство к польскому королю Сигизмунду Ш для обсуждения условий вступления на русский престол его сына — королевича Владислава. Был взят поляками в плен. Его сын стал русским царем».

Ответ: Федор Никитич Романов, патриарх Филарет.

Заполните сравнительную таблицу «Первое и Второе народные ополчения».

Установите соответствие между слоем русского населения и причиной его заинтересованности в избрании царем Михаила Романова.

Причина избрания царем Михаила Романова

В) Он был юн и неопытен

Г) Его отец был патриархом

Примечание. По мнению авторов решебника, тест составлен некорректно, так как все указанные слои имели по несколько причин. К примеру, причина Б) «его отец сотрудничал с обоими самозванцами» подходит для категорий 1,2,4, то есть для всех, кто запятнал себя сотрудничеством с самозванцами, что давало им гарантию того, что их не будут преследовать за это. Приведем цитату Льва Гумилева: «Казаки были настроены в пользу Михаила, поскольку его отец, друживший с тушинцами, не был врагом казачеству. Бояре помнили о том, что отец претендента из знатного боярского рода и к тому же двоюродный брат Федора Иоанновича, последнего царя из рода Ивана Калиты. Иерархи церкви высказались в поддержку Романова, так как его отец был монахом, причем в сане митрополита, а для дворян Романовы были хороши, как противники опричнины».

Глава II. Россия в XVII веке.

Отметьте неправильные ответы.

Последствиями Смуты для экономики России были:

а) сокращение посевных площадей;

б) нехватка рабочих рук;

в) пополнение царской казны;

г) разорение крестьянских хозяйств;

д) упадок промыслов;

е) упадок ремесленного производства;

ж) оживление торговли.

Соотнесите центры производства первой половины XVII в. и виды производства, которые в них развивались.

6) Нижний Новгород

В) Производство ложек

Г) Изготовление кружев

Д) Производство замков

Е) Металлообработка, ювелирное производство

Ж) Производство саней

З) Производство изделий из кожи

На контурной карте заштрихуйте различными цветами:

а) районы, поставлявшие на рынок хлеб;

б) районы, специализировавшиеся на производстве льна и конопли;

в) области, специализировавшиеся на пушном промысле.

Отметьте значками города, поставлявшие на рынок соль и кожаные изделия. Обозначьте крупнейшие ярмарки страны: Архангельскую, Ирбитскую, Свенскую, Макарьевскую.

Отметьте правильные ответы.

Программа выведения из кризиса сельского хозяйства включала:

а) расширение дворянского землевладения;

б) раздача дворцовых земель боярам и дворянам;

в) жалование государственных земель чиновной знати;

г) уменьшение налогов для посадского населения;

д) начало закрепления крестьян на землях феодалов;

е) увеличение налогов для крестьянства;

ж) возрастание роли денежного оброка;

з) снижение роли натурального оброка.

Соотнесите понятие и его определение.

В) Усиление хозяйственных связей и обмен товарами между различными частями России, основанный на экономической специализации территорий

Г) Труд работников, лишенных средств производства и вынужденных продавать свою рабочую силу

Заполните таблицу «Различия ремесленного производства в России в XVI в. и в XVII в.».

Ремесленное производство XVI в.

Ремесленное производство XVII в.

* «Домашний» характер производства

* Ограниченное количество мануфактур, произ-водивших продукцию исключительно для казны (пушки, оружие)

* Ограниченное применение наемного труда

* Укрупнение производства (развитие мастерс-ких)

* Развитие мануфактурного производства

* Применение наемного труда

* Увеличение специализации различных регионов страны

* Появление крупных промышленников

* Появление процессов капитализации

Отметьте зеленым цветом положения, с которыми вы согласны, красным — положения с которыми вы не согласны.

В XVII в. в России:

а) феодалы были господствующим сословием в обществе;

б) происходило усиление позиций боярства и ослабление позиций дворянства;

в) царь стремился укрепить права как бояр, так и дворян на землю и крестьян;

г) положение основной массы крестьян улучшилось;

д) крестьяне делились на две основные категории: владельческих и черносошных;

е) господствующие позиции в городской жизни занимали богатые ремесленники и купцы;

ж) жители белых слобод имели особые привилегии и не несли повинностей в пользу государства;

з) в мелкотоварном производстве начал применяться наемный труд;

и) значительно сократилась численность духовенства;

к) новым сословием России стало казачество.

Укажите черты сходства и различия в положении первого сословия в России и в Западной Европе в XVII в.

Черты сходства в положении первого сословия

Различия в положении первого сословия

* Взимали налоги с третьего сословия на основа-нии феодального права

* Как правило военное сословие

* Участие в управлении государством

* Иерархия, местничество (Россия) — равенство дворян (Европа)

* Ограничение прав (Россия) — личная свобода (Европа)

* Владели крепостными (Россия) — не владели (Европа)

* Усиление социально-экономической роли (Россия) — ослабление (Европа)

Запишите различия в положении владельческих и черносошных крестьян в XVII в.

* Платили подати и государству, и феодалу

* Несли повинности в пользу феодалов

* «Тягло» меньшего размера

* Не имели права владеть землей

* Ограничение право- и дееспособности

* Вели хозяйство на феодальных землях

* Не имели права распоряжаться своим имуществом

* Платили подати только государству

* Не несли повинностей

* Самый высокий размер «тягла»

* Имели право владеть землей

* Обладали право- и дееспособностью

* Вели хозяйство на государственных землях

* Имели право распоряжаться своим имуществом

Выберите правильный ответ.

Местничество в России было отменено:

а) Михаилом Федоровичем в 1625 г.;

б) Алексеем Михайловичем в 1649 г.;

в) Федором Алексеевичем в 1682 г.;

г) Софьей Алексеевной в 1685 г.;

д) Петром Алексеевичем в 1697 г.

На контурной карте заштрихуйте основные территории расселения казаков в ХУЛ в.

Отметьте неправильные ответы.

К населению белых слобод относились:

в) богатые ремесленники;

г) мелкие ремесленники;

д) боярские слуги;

з) богатые купцы;

и) мелкие торговцы;

к) монастырские слуги и холопы.

Запишите различия между рабством в Древнем мире и крепостным правом в России.

Рабство в древнем мире

Крепостное право в России

* Не имели земельного надела

* Не владели орудиями труда

* Не были субъектом налогообложения

* Отсутствие личной свободы

* Не имели личного хозяйства

* Полное право, вплоть до лишения жизни

* Были обычным движимым имуществом с пол-ным правом купли-продажи

* Полное время работали на владельца

* Пользовались личным земельным наделом

* Владели орудиями труда

* Были субъектом налогообложения

* Ограничения личной свободы

* Вели личное хозяйство

* По уложению 1649 года владелец не имел права посягать на жизнь крепостного

* Ограничивалась передача крепостных между владельцами

* Часть времени работали на владельца (повин-ности), часть на себя

*примечание. Многие положения изменились в ходе 18 века, сделав крепостных более бесправными и приравняв их, фактически, к рабам (например, ограничения личной свободы и купля-продажа).

Отметьте зеленым цветом правильные, а красным — неправильные положения.

1) К концу XVII в. численность приказов в стране заметно выросла.

2) Увеличение численности приказов было вызвано ростом территории и усложнением экономической жизни.

3) Посольский приказ занимался вопросами внешней политики.

4) Казенный приказ отвечал за пополнение государевой казны и сбор налогов.

5) Военными делами ведали Разрядный, Стрелецкий, Пушкарский, Иноземный, Рейтарский, Казачий приказы.

6) Рост численности приказов положительно влиял на систему управления.

Проведите стрелки и заполните пропуски в схеме.

Соотнесите термин и его обозначение.

5) Земские и губные избы

В) Военно-административная единица, объединявшая группы городов-крепостей для обороны от внешней угрозы

Г) Основная административно-территориальная единица в 17 веке

Д) Глава уезда, приграничного города

Е) Органы местного самоуправления

Заполните таблицу «Основные политические решения первых Романовых».

Царь Михаил Федорович

Царь Алексей Михайлович

Царь Федор Алексеевич

* Изменение сроков розыска беглых крестьян

* Подтверждено право дворян на землю, полученную при Шуйском и самозванцах

* Создание укрепленных линий

* Принятие таможенного устава

* Раздача дворцовых земель ближним боярам и дворянам

* Поляновский мир и отказ польского короля от претензий на рос. престол

* Присоединение ниж. Урала, Прибайкалья, Якутии и Чукотки

* Основание первых тульских заводов

* Соборное уложение 1649 г.

* Создание Приказа Тайных дел

* Начало формирования разря-дов

* Приведение к присяге донско-го казачества (1671 г)

* Финансовые реформы: неудач-ное введение соляной пошлины, введения в оборот медн. денег.

* Объединение России и левобе-режной Украины

* Военная реформа 1648-54 гг. (армия по евр. образцу)

* Церковная реформа Никона

* Андрусовский мир. Возвраще-ние Смоленска.

* Введение подворного обложе-ния, увеличившего подати

* казнь протопопа Аввакума

Заполните таблицу «Изменения в деятельности Боярской думы в 17 веке».

Боярская дума до Смуты

Боярская дума при первых Романовых

* Без решения думы не утверждался ни один го-сударственный документ (не имел силы)

* Дума была высшим судебно-законодательным органом

* Орган исполнительной власти, назначение ко-миссий, ведение внешнеполитических перегово-ров

* Вхождение в состав думы незнатных бояр

* Создание «малой» думы, заменившей многие функции большой

* Сосредоточение большей части власти в «ма-лой» думе

* Дума приобретает совещательный характер

Отметьте неверный ответ.

Соборное уложение 1649 г.:

а) упорядочило российское законодательство;

б) отразило рост авторитета и влияние царя в стране;

в) установило полное право феодала на землю и зависимых крестьян;

г) ввело 15-летний срок розыска беглых крестьян;

д) установило наказания за преступления против здоровья царя, представителей центральной власти и церкви.

Выделите и запишите общие черты и различия в деятельности патриархов Филарета и Никона.

* Энергичная охрана чистоты православия, преследование религиозного вольнодумства и распущен-ности

* Реформирование церковной администрации

* Влияние на гражданские дела

* Влияние на внешнюю политику, где занимали твердую антизападную позицию

* Слабо разбирался в церковно-богословских вопросах

* Не смог решить вопросы религиозного характе-ра, накопившиеся в стране

* Фактически был царем при сыне Михаиле

* Стремился прежде всего к укреплению светс-кой (царской) власти

* Прекрасно разбирался в церковно- богословс-ких вопросах

* Провел церковную реформу

* Несмотря на титул «великого государя», был только советником царя, не играя роли первого лица

* Противился вмешательству светской власти в дела церкви и стремился к приоритету духовной власти.

Отметьте неверный вопрос.

Главными Причинами церковной реформы патриарха Никона были:

а) необходимость обновления церкви;

б) стремление к исправлению накопившихся искажений в церковных книгах и обрядах;

в) усиление разногласий между церковной и светской властью.

Запишите основные решения церковного собора 1666—1667 гг. и их значение.

1) Подтверждение соответствия греческих книг и обрядов православию, что подтверждало легитимность церковной реформы и способствовало сближению русской церкви с греческой и южно-русской;

2) Призыв к лидерам старообрядцев покаяться, осуждение их упорства с последующим отлучением их от церкви и признанием «нового обряда» каноническим и обязательным для всех православных русских, что в конечном итоге привело к расколу русской церкви;

3) Осуждение патриарха Никона, выступавшего против вмешательства царя в дела церкви, лишение его патриаршего сана и утверждение главенства царской власти над церковью, что ставило отныне ее в зависимое положение;

4) Избрание нового патриарха (Иоасаф II).

Запишите основные направления церковной реформы патриарха Никона.

Основными направлениями церковной реформы были сближение русской православной церкви с греческой и унификация церковной службы. Этого требовали геополитические интересы (присоединение Малороссии) и усиление централизации страны. В связи с этим были исправлены церковные книги по греческим образцам, принято троеперстие, восьмиконечный крест заменен четырехконечным, изменено направление крестного хода, число просфор и другие изменения в службе и иконописи.

В выступлениях различных категорий населения в XVII в. использовались самые разные формы протеста. Запишите их в таблицу.

Отметьте неверный ответ.

Причинами народных выступлений в 17 веке были:

а) рост феодальных повинностей;

б) закрепление крестьян;

в) усиление налогового бремени;

г) ослабление царской власти;

д) ведение непрерывных войн;

е) попытки ограничения казачьей вольности;

ж) церковная реформа;

з) расправы со старообрядцами.

Примечание. Ведение непрерывных войн, приводившее к повышению налогов или принятию других непопулярных мер (чеканка медной монеты), является одной из важнейших, но «скрытой» причиной, ведь ни в одном из народных выступлений мы не видим условия «долой войну».

Заполните таблицу «Восстание Степана Разина».

1667 — поход на Волгу и нападения на российские и персидские караваны («поход за зипунами»), захват Яицкого городка

1668-69 — персидский поход Разина

1669 — подготовка к походу в Кагальницком городке

май 1670 — взятие Царицына

22 июня — взятие Астрахани

15 августа — занятие Саратова

август — занятие Самары и Пензы

сентябрь — осада Симбирска, затяжные бои с царскими войска-ми и отход на Дон

9 апреля 1671 — пленение Разина

6 июня — казнь Разина в Москве

27 ноября — пала Астрахань, последний оплот восстания

Заполните сравнительную таблицу.

На контурной карте:

а) стрелками зеленого цвета обозначьте движение войск И. Болотникова в 1606—1607 гг., отметьте места основных сражений;

б) обозначьте территорию, охваченную восстанием в 1670—1671 гг.;

в) стрелками красного цвета отметьте поход Степана Разина в 1667—1669 гг.;

г) стрелками синего цвета обозначьте поход Степана Разина в 1670 г. и отступление на Дон;

д) специальным значком обозначьте места крупнейших вооруженных выступлений старообрядцев (Черкасск, Москва).

*примечание. Крупными вооруженными выступлениями старообрядцев были Соловецкое восстание 1668 — 1676 годов, а также захват Палеостровского монастыря, но данных пунктов на карте нет.

Отметьте правильный ответ.

Основным военным противником России в XVII в. была:

в) Речь Посполитая.

Заполните пропуски в тексте.

Тогда вышел гетман и сказал, обращаясь к народу: «Вот уже 6 лет живем мы без государя и видим, что дальше жить без него не можем. Мы собрались, чтобы выбрать для себя одного из четырех. Первый — султан турецкий; второй — хан крымский; третий — король польский; четвертый — православный Великой России государь царь и великий князь Алексей Михайлович… Султан турецкий есть бусурман (иноверный)… Крымский хан тоже бусурман… А православный христианский великий государь есть с нами единого благочестия греческого закона, единого исповедания…» После этих слов собравшиеся принялись кричать: «Хотим под царя восточного, православного». И не было ни одного человека, кто выступил против…

Происходило это 8 января 1654 года в городе Переяславле, где собрались представители запорожского казачества со всей Украины.

О каком событии идет речь ? О Переяславской раде.

Отметьте зеленым цветом правильные, а красным — неправильные утверждения.

Основными причинами мирного характера освоения русскими экспедициями просторов Восточной Сибири и Дальнего Востока были:

а) предварительное разграничение сфер влияния в этих землях с Китаем;

б) отсутствие на этих территориях государственных объединений;

в) дружелюбная политика местного населения в отношении русских;

г) приобщение русскими первопроходцами местного населения к новым обычаям, предметам, технологиям.

*примечание. Пункт Г выделен как неправильный, потому что при освоении новых земель русские оставляли без изменений местное самоуправление, обычаи, религию, как бы «обтекая» местные народы, не насаждая своих обычаев и верований, а имевшие место перенятие предметов и технологий происходили пассивно.

На контурной карте обозначьте стрелками разного цвета основные направления экспедиций русских первопроходцев в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке в XVII в. Подпишите города и укрепленные поселения, основанные в это время.

Заполните таблицу «Этапы освободительной борьбы украинского народа. Воссоединение Украины с Россией».

— союз с крымским ха-ном

— Избрание королем Яна Казимира

— летние неудачи казац-ких войск

— обращение к царю Алексею

— созыв Переяславской рады

Стремительное расширение территории России к концу XVII в. по-разному оценивалось современниками и историками. Запишите вашу точку зрения. Каковы были положительные и отрицательные последствия этого процесса?

* Формирование национального самосознания

* Отодвигало границы от центра страны, что означало внутреннюю стабильность

* Расширение посевных площадей

* Доступ к богатым природным ресурсам новых территорий

* «Распыление» сил приводило к очень медлен-ному освоению окраин

* Большая протяженность границ создавала труд-ности в их обороне

* Стремление национальных окраин к автономии

* Усиление произвола государственных чиновни-ков на местах

* Трудности в управлении территориями

Отметьте неверный ответ.

Потребность в широком распространении грамотности в 17 веке объясняется:

а) формированием всероссийского рынка;

б) ростом управленческого аппарата в центре и на местах;

в) расширением международных контактов;

г) указом царя об обязательном обучении грамоте.

Отметьте правильный ответ.

1. Самой распространенной формой получения образования было:

а) обучение в церковных школах;

б) обучение в государственных школах;

в) обучение в университетах;

г) домашнее обучение.

2. Первым высшим учебным заведением в России был:

а) Московский университет;

б) государственная школа при Заиконоспасском монастыре;

в) Славяно-греко-латинское училище (академия).

*примечание. Старейшим ВУЗом в России была Киевская академия, основанная в 1615 году. И только в 1682 г. в Москве открылась Заиконоспасская школа, положившая начало будущей Славяно-греко-латинской академии, основанной в 1685 году, т.е. спустя 70 лет после основания Киевской.

Соотнесите имя русского первопроходца и экспедицию, которую он организовал.

В) В 1641-1642 годах организовал экспедицию на реки Оймякон и Анадырь

Г) В 1649-1653 годах предпринял ряд экспедиций в Приуралье, составил первый «Чертеж реки Амур»

Запишите название литературного произведения 17 века, в котором:

а) обличался феодальный суд — «Повесть о Шемякином суде», «О Ерше Ершовиче»;

б) высмеивалась неспособность дворянских детей к труду — «Повесть о Фоме и Ереме»;

в) рассказывалось о жизни старообрядцев — «Житие протопопа Аввакума»;

г) была представлена биография ничем не примечательной женщины-дворянки — «Повесть об Ульянии Осорьиной».

Кем были эти люди и какой вклад они внесли в культуру России?

С. Полоцкий — богослов, духовный писатель, поэт, драматург, переводчик. Считается одним из основоположников ранней русской поэзии;

Братья Лихуды — греческие православные монахи, первые преподаватели славяно-греко-латинской академии;

Н. Спафарий — ученый и дипломат, автор ряда исторических и богословских трудов, составил первые описания Китая;

Б. Огурцов — архитектор, один из строителей Теремного дворца Московского кремля;

С. Ушаков — иконописец и график, глава иконописной мастерской Оружейной палаты.

Отметьте правильный ответ.

Основным персонажем театрализованных представлений на ярмарках был:

а) рыцарь; б) царь; в) судья; г) боярин; д) Петрушка.

Раскройте значение понятий:

Московское (нарышкинское) барокко — переходный стиль от патриархально-московского к новому петровскому, использующий в архитектуре элементы западного барокко;

Оружейная палата — центр общерусского изобразительного искусства;

Парсуна — портреты исторических лиц, создававшиеся в традициях иконописи;

Придворный театр — театр, находившийся в ведении царского двора. Первый театр в России был образован в 1672 году по инициативе боярина А. Матвеева и принадлежал Алексею Михайловичу.

Заполните таблицу «Жилища различных сословий в 17 веке».

Заполните таблицу «Основные развлечения различных сословий в 17 веке».

Заполните таблицу «Что нового появилось в быту и обычаях в 17 веке».

Глава III. Россия при Петре I.

Заполните таблицу «Реформаторские проекты В. В. Голицына».

В.В. Голицына в сущест-вующих порядках

Отметьте зеленым цветом правильные, а красным — неправильные утверждения.

Усилению западного влияния на Россию в XVII в. способствовали:

а) постоянные войны России с Польшей и Швецией;

б) долгое пребывание поляков в России в 1605-1612 гг.;

в) приглашение царями на службу зарубежных специалистов;

г) стремление западных предпринимателей вкладывать капиталы в развитие российской экономики;

д) стремительное формирование всероссийского рынка;

е) снятие Россией таможенных барьеров;

ж) присоединение левобережной Украины и Киева к России.

Отметьте правильные ответы.

Основными направлениями реформ А. Л. Ордина-Нащокина являлись:

а) расширение экономического и культурного сотрудничества с Западом;

б) заключение союза с Речью Посполитой против Турции;

в) сокращение дворянского ополчения;

г) увеличение стрелецких полков;

д) переход России к постоянной армии;

е) введение привилегий для иностранных купцов;

ж) создание новых мануфактур;

з) отмена льгот русским купцам;

и) передача некоторых судебных и административных функций выборным представителям посадского населения.

Кем были эти люди, каков их вклад в историю России?

А. Л. Ордин-Нащокин — российский государственный деятель, реформатор. Руководил внешней политикой, Посольским и др. приказами. Заключил Андрусовское перемирие.

В. В. Голицын — российский государственный деятель, реформатор, фаворит царевны Софьи. Возглавлял Посольский и др. приказы. Заключил мир с Польшей. Участник Крымских походов.

Юрий Крижанич — хорватский дворянин, переводчик Посольского приказа. Выступал с идеей объединения церквей и славянских народов, реформирования образования и самодержавия.

Кем были эти люди, каков их вклад в историю России?

Н. К. Нарышкина — русская царица, вторая жена царя Алексея Михайловича, мать Петра I.

Софья Алексеевна — дочь царя Алексея Михайловича от первого брака, правительница России в 1682—1689 гг.

Федор Алексеевич — старший сын царя Алексея Михайловича от первого брака, русский царь 1676—1682 гг.

Иван Алексеевич — младший сын царя Алексея Михайловича от первого брака, соправитель Петра I в период двоецарствия.

Заполните таблицу «Великое посольство 1697—1698 гг.».

* знакомство с жизнью и порядками Западной Ев-ропы

* изучение военного, морского дела и других наук

* наем высококвалифицированных специалистов

* покупка приборов, инструментов, книг, произ-ведений искусства, редких вещей

* обозначились участники антишведского союза

* необходимость реформирования страны

* получение знаний и практических умений в ре-меслах и науках

* собрана уникальная коллекция, положившая на-чало Кунсткамере

Главным итогом первого этапа царствования Петра I было твердое намерение реформировать страну и укрепить связи с Европой для преодоления отставания России от западноевропейских стран.

Соотнесите дату и событие.

Б) Смерть Ивана Алексеевича

В) Рождение Петра I

Г) Начало царствования Федора Алексеевича

Д) Начало двоецарствия

Отметьте неправильный ответ.

Причинами неудач Азовских походов Петра I были:

а) затяжной характер кампании;

б) отсутствие единого военного командования;

в) слабая артиллерия;

г) отсутствие у России союзников;

д) отсутствие у России флота;

е) оказание Турции помощи со стороны стран Западной Европы.

Отметьте зеленым цветом правильные, а красным — неправильные положения.

Реорганизация русской армии при Петре I проводилась по следующим направлениям:

а) основу новой армии составили Семеновский и Преображенский полки;

б) армия стала регулярной;

в) служба в армии длилась 2 года;

г) вместо стрелецкого войска были введены полки «нового строя»;

д) была введена рекрутская повинность;

е) командование армией осуществляли иностранные генералы;

ж) была создана военная промышленность;

з) были открыты военные учебные заведения;

и) был принят «Устав воинский»;

к) был построен мощный военно-морской флот.

Заполните таблицу «Цели России и Швеции в Северной войне 1700—1721 гг.».

* Возвращение Ингрии и Карелии

* Захват части Прибалтики (Ливонии)

* Ослабление господства Швеции

* Территориальные претензии к Дании

* Ослабление Дании как конкурента на море

Запишите основные отличия стрелецкого войска от регулярной армии Петра I.

* имели право заниматься торговлей и ремеслами

* получали жалованье за службу

* набирались из свободных людей

* составляли особое сословие

* не было единой формы и образцов вооружения

* не проходили систематического обучения и под-готовки

* выборность командиров (кроме полковника)

* постоянная военная служба

* не получали жалованья

* комплектование рекрутским набором

* рядовой состав был бесправен

* единая форма и образцы вооружения

* единая система обучения и подготовки

* командный состав назначался и состоял в основ-ном из дворян

На контурной карте:

а) стрелками синего цвета отметьте поход Карла XII в 1707—1709 гг.;

б) стрелками красного цвета обозначьте движение главных сил русских войск в 1708—1709 гг. к Полтаве;

в) стрелками зеленого цвета укажите направления действий русских войск в 1710—1721 гг.;

г) отметьте места и даты важнейших сражений Северной войны;

д) заштрихуйте земли, присоединенные к России по Ништадтскому договору 1721 г.;

е) отметьте место заключения мирного договора 1721 г.

Впишите в таблицу историческое значение указанных событий.

Соотнесите дату и событие.

В) Начало Северной войны

Г) Основание Санкт-Петербурга

Д) Принятие «Устава воинского»

Е) Победа русского флота у о. Гренгам

Ж) Разгром шведской эскадры у мыса Гангут

З) Заключение Ништадского мира

Ответ: 1 — Г, 2 — Д, 3 — Ж, 4 — Б, 5 — А, 6 — В, 7 — З, 8 — Е.

Раскройте значение понятий.

Преображенский приказ — первоначально канцелярия по управлению Преображенским и Семеновским полками, впоследствии — тайная канцелярия по расследованию государственных преступлений.

Указ о единонаследии — указ 1714 года, уравнявший боярские вотчины и дворянские поместья, что стирало грань между родовой и дворянской знатью.

Табель о рангах — акт 1722 года, определявший порядок прохождения службы чиновниками и установивший 14 рангов по трем видам: военные, штатские и придворные.

Малороссийская коллегия — коллегия, предназначенная для ведения малороссийских дел и контроля над деятельностью гетмана и старшин.

Бурмистр — выборный руководитель городского управления (магистрата), осуществлявший административную и судебную власть. Аналог мэра.

Главный магистрат — высшее государственное учреждение, осуществлявшее управление местными магистратами и контроль за их деятельностью.

Обер-прокурор — гражданский чиновник, назначавшийся императором и бывший его представителем в Святейшем Синоде для контроля над деятельностью Синода.

Заполните таблицу «Деятельность коллегий».

Контроль за судопроизводством

Ведение государственных доходов

Раздача вотчин и поместий

Управление церковными делами

Ведение государственных расходов

Контроль расходования бюджета

*примечание. Первоначально были созданы 11 коллегий. Берг- и мануфактур- коллегии вначале представляли одно учреждение — Берг-мануфактур-коллегия. Малороссийская коллегия была учреждена в 1722 году.

Заполните пропуски в тексте.

1) Вместо Боярской думы был образован Правительствующий Сенат, ставший высшим правительственным учреждением. Он обладал не только законодательными, но и распорядительными полномочиями.

2) Вместо нескольких десятков громоздких приказов были созданы 11 коллегий, работа которых была более эффективной.

3) Вместо патриарха делами Русской православной церкви теперь ведал Святейший Правительствующий Синод.

4) Страна была разделена на 8 губерний, которые в свою очередь были поделены на провинции.

Варианты ответов: губерния, Правительствующий Сенат, коллегия, Святейший Правительствующий Синод.

Заполните пропуски в тексте.

Недовольные политикой Петра в самом начале его царствования объединялись вокруг его сестры Софьи. После ее смерти, по мере углубления реформ и продолжения Северной войны, взгляды противников преобразований обратились к первой жене царя Евдокии Лопухиной и к его сыну Алексею.

Оцените значение петровских преобразований.

Значение петровских преобразований

для положения России

Заполните сравнительную таблицу «Реформы Петра I».

Правление Петра I

Заполните таблицу «Состояние экономики России в конце XVII – начале XVIII в.».

Сильные стороны в экономике России

Слабые стороны в экономике России

* значительные людские резервы

* дефицит свободной рабочей силы

* низкое число мануфактур

* вывоз сырья и ввоз изделий

* неразвитая частная промышленность

* неэффективное государственное уп-равление

Раскройте значение понятий.

Протекционизм — экономическая политика государства, направленная на поддержку национальной экономики и ограждение ее от иностранной конкуренции.

Меркантилизм — экономическая политика, при которой преобладает вывоз товаров из страны над ввозом с целью накопления капиталов внутри страны.

Приписные крестьяне — казенные крестьяне, вместо уплаты подушной подати работавшие на казенных и частных заводах, т. е. были прикреплены (приписаны) к ним.

Посессионные крестьяне — государственные крестьяне, переданные во временное пользование для работы на частных предприятиях.

Ремесленные цеха — объединения ремесленников одной или нескольких схожих профессий для обеспечения монополии на производство и сбыт ремесленных изделий

Подушная подать — основной прямой налог, заменивший подворное обложение. Облагались все мужчины податных сословий независимо от возраста.

Впишите в таблицу товары, ввозимые в Россию и вывозимые из России при Петре I.

Сформулируйте и запишите сильные и слабые стороны российской экономики к концу правления Петра I.

Сильные стороны российской экономики

Слабые стороны российской экономики

* значительные людские резервы

* внутренняя и внешняя торговля

* дефицит свободной рабочей силы

* вывоз сырья и ввоз готовых изделий

* ведущая роль в экономике принадлежала госу-дарству

* неэффективное управление казенныи заводами

* низкий уровень развития сельского хозяйства

* принудительный труд в промышленности и сельском хозяйстве

На контурной карте:

а) подпишите крупные промышленные города;

б) заштрихуйте крупнейшие промышленные районы России, сформировавшиеся при Петре I;

Отметьте неверный ответ.

Основными направлениями экономической политики Петра I являлись:

а) усиление роли государства в экономике;

б) ориентация экономики на нужды армии и флота;

в) поощрение частного предпринимательства;

г) политика протекционизма;

д) политика меркантилизма;

е) снижение налогового бремени населения;

ж) поддержка ремесленников;

з) расширение внутренней и внешней торговли;

и) развитие мануфактур.

Отметьте зеленым цветом правильные, а красным — неправильные положения.

Причинами народных восстаний при Петре I являлись:

а) тяготы и лишения, связанные с Северной войной;

б) введение новых государственных повинностей и налогов;

в) новые налоги и работы «на местные нужды»;

г) усиление национального гнета в ряде регионов России;

д) участие России в Северном союзе;

е) введение рекрутских наборов;

ж) насильственное привлечение населения на строительство Санкт-Петербурга, каналов, укреплений в других районах страны;

з) приписка крестьян к заводам;

и) захват земель у местного населения на осваиваемых территориях;

к) насильственное насаждение православия на осваиваемых территориях;

л) преследование старообрядцев;

м) непрочность царской власти;

н) нововведения Петра I в быту (обрезание бород и т.п.).

Кем были эти люди, почему их имена вошли в историю нашей страны?

Яков Носов — ярославский купец и астраханский рыбопромышленник, старообрядец, руководитель Астраханского восстания 1705—1706 гг.

К. А. Булавин — донской казак, поднявший восстание на юге России в 1707 году (булавинское восстание). В 1708 году убит изменником.

Заполните таблицу «Народные восстания при Петре I».

Выступления работных людей

1706. Конец восстания

1708. Захват Черкасска и из-брание Булави-на войсковым атаманом. Убий-ство Булавина

1710. Конец восстания

1706. Челобит-ная царю и казнь башк. посла

1707-1710. Боевые действия

1711. Конец восстания

На контурной карте (с. 48) заштрихуйте разными цветами:

а) район Астраханского восстания;

б) район восстания К. А. Булавина;

в) территорию башкирского восстания.

Раскройте значение понятий.

Работные люди — общее название рабочих на промыслах и в промышленности (крепостные крестьяне-отходники, посессионные и вольно-наемные работники).

Отходники — крестьяне, ушедшие из родных мест на заработки (на мануфактуры, промыслы и в сельское хозяйство).

«Прелестные грамоты» — письменное обращение к населению, призывавшее присоединиться к восстанию и выступить против власти.

Налог на карие и серые глаза — налог, собираемый царскими чиновниками в Башкирии и ставший одним из поводов для башкирского восстания 1705 года.

Карательная политика — комплекс действий, предусматривающий наказание в ответ на неповиновение или на неугодное поведение отдельного человека или группы лиц.

Заполните таблицу «Наиболее известные произведения художественной культуры петровской эпохи».

Заполните таблицу «Изменения в системе образования при Петре I».

Система образования до Петра I

Система образования при Петре I

Соотнесите дату и событие.

В) Начало издания первой печатной газеты «Ведомости»

Г) Открытие первой в России научной библиотеки

Д) Указ об учреждении Академии наук

Какими делами и свершениями вошли в историю российской науки нижеперечисленные деятели?

Я. В. Брюс — российский государственный и военный деятель, сподвижник Петра I, реформатор русской артиллерии, руководитель Навигацкой школы и создатель первой русской обсерватории.

Л. Ф. Магницкий — автор первого русского печатного руководства «Арифметика» — математической энциклопедии того времени.

А. К. Нартов — российский механик и изобретатель. Создатель станков оригинальной конструкции, способа отливки пушек и скорострельной батареи.

Никонов — русский изобретатель, создатель первой русской подводной лодки.

Заполните пропуски в тексте.

Строительство северной столицы потребовало участия лучших для того времени специалистов. Были приглашены зарубежные архитекторы Ж. Леблон, Д. Трезини, А. Шлютер, Дж. Фонтана, Н. Микетти, Ф. Б. Растрелли.

Вместе с ними Петербург строили и русские архитекторы М. Г. Земцов и И. К. Коробов (см. примечание).

Самыми известными художниками Петровской эпохи стали И. Н. Никитин и А. Ф. Зубов.

*примечание. Земцов получил звание архитектора только в 1724 году, до этого был учеником и помощником у Трезини, затем Леблона и Микетти. Коробов самостоятельно работал практически уже после смерти Петра I.

Заполните таблицу «Перемены в повседневном быте различных сословий при Петре I».

Царский двор и высшие сословия

Остальное население страны

Глава IV. Россия в 1725—1762 гг.

Заполните пропуски в схеме «Романовы на русском престоле в XVIII веке».

Раскройте значение понятий.

Эпоха дворцовых переворотов — период в русской истории после смерти Петра I и до правления Екатерины II, характеризовавшийся сменой правителей путем дворцовых переворотов.

Гвардия — отборные привилегированные воинские части.

Фаворит — лицо, пользующееся благосклонностью правителя, получающее от него различные привилегии и в свою очередь оказывающее на него влияние.

Регент — правитель государства, временно осуществляющий верховную власть вместо монарха по причине его отсутствия, малолетства или болезни.

Верховники — члены Верховного тайного совета, созданного в 1725 году.

Кондиции — условия вступления на престол императрицы Анны Иоанновны, выдвинутые в 1730 году Верховным тайным советом с целью ограничения монархии в пользу аристократии.

Соотнесите имя исторического деятеля и его характеристику.

2) Петр Федорович

3) Иван Антонович

6) Елизавета Петровна

7) Анна Иоанновна

9) Анна Леопольдовна

Б) Внук великого императора, сын убитого царевича, ставший императором в подростковом возрасте. Любитель охоты и придворных забав. Умер от оспы в разгар подготовки к свадьбе

В) При жизни названный Великим, прорубивший России «окно в Европу», он не успел оставить завещания и назвать наследника, чем положил начало длительной борьбе за власть.

Г) Внук великого императора, сын его любимой дочери, воспитанный на чужбине и принявший обычаи и язык чужой страны. Наречен наследником престола родной теткой, пришедшей к власти в результате очередного переворота

Д) Дочь мекленбургской принцессы, племянница суровой российской императрицы, мать императора-младенца, правила великой страной год, чтобы остаток жизни провести в заключении и ссылке вместе со всей семьей

Е) Прибалтийская крестьянка-католичка, жена шведского драгуна, вторая жена Петра Великого и первая женщина на российском престоле

Ж) Немецкая принцесса Фике, выданная замуж за наследника русского престола и отрешившая его от власти. Стала российской императрицей, сделавшей нашу страну великой европейской державой и названной при жизни современниками Великой

З) Племянница великого царя, вдова небогатого курляндского герцога, ставшая императрицей по приглашению Верховного тайного совета. Десять лет правления этой грозной женщины были отмечены усилением позиций прибалтийских немцев у трона

И) Дочь великого Петра, рожденная вне брака, свергла с престола младенца-императора, приходившегося ей внучатым племянником, и правила страной 20 лет

Ответы: 1 — В, 2 — Г, 3 — А, 4 — Б, 5 — Ж, 6 — И, 7 — З, 8 — Е, 9 — Д.

Соотнесите событие и его дату.

Б) Правление Елизаветы Петровны

В) Правление императора Иоанна Антоновича

Г) Правление императрицы Екатерины I

Д) Правление императрицы Анны Иоанновны

Е) Правление императрицы Екатерины II

Ответ: 1 — В, 2 — Д, 3 — Г, 4 — Е, 5 — Б, 6 — А.

Отметьте правильные ответы.

Причинами дворцовых переворотов в России были:

а) изменение порядка наследования престола;

б) усиление роли гвардии;

в) рост дворцовых интриг;

г) борьба за власть между различными придворными группировками;

д) вмешательство иностранных держав в дела России.

Соотнесите событие и его дату.

Б) Упразднение Верховного тайного совета

В) Создание Канцелярии тайных розыскных дел

Г) Передача помещикам права самим определять меру наказания крестьян за побег

Д) Принятие «Работных регулов»

Ответы: 1 — А, 2 — Д, 3 — Г, 4 — В, 5 — Б.

Отметьте неправильный ответ.

Укреплению позиций дворянства способствовали:

а) раздача дворянам огромного количества земель и крепостных крестьян;

б) попытка «верховников» ограничить власть императора;

в) ограничение срока обязательной дворянской службы до 25 лет;

г) отмена указа Петра I о единонаследии;

д) разрешение записывать детей дворян на службу с младенческого возраста;

е) освобождение дворянства от наказания розгами и кнутом;

ж) освобождение дворян от обязательной службы государству.

Отметьте правильные ответы.

Основными направлениями внутренней политики России в 1725—1762 гг. являлись:

а) укрепление позиций дворянства ;

б) рост крестьянских повинностей в пользу помещиков и государства ;

в) отказ от выборных органов местного управления ;

г) политика расслоения казачества ;

д) отмена внутренних таможенных барьеров ;

е) поощрение частного предпринимательства (см. примечание);

ж) раскрепощение крестьян.

Примечание. Поощрению частного предпринимательства способствовало учреждение первых государственных заемных банков.

Историческое значение события

Раскройте значение понятий.

Кабинет министров — название правительства. При Анне Иоанновне — верховный государственный орган в составе 3 кабинет-министров.

Откуп — передача государством частному лицу за определенную плату право на сбор каких-либо налогов или продажу определенных товаров.

Подряд — договор, по которому одна сторона обязуется по заказу другой стороны выполнить работу за определенную плату.

Контрреформы — мероприятия, направленные на пересмотр предшествовавших реформ и устранение их последствий.

Заемный банк — кредитно-финансовое учреждение, предоставляющее денежные средства в виде займов.

Отметьте зеленым цветом правильные, а красным — неправильные положения.

Основными направлениями внешней политики России в 1725—1762 гг. являлись:

а) усиление борьбы за выход к Черному морю;

б) вмешательство в польские дела для воссоединения украинских и белорусских земель с Россией;

в) сохранение позиций России в Прибалтике;

г) продвижение на Восток;

д) установление союзнических отношений с Англией.

Какими делами и свершениями вошли в историю России эти исторические деятели?

Б.X. Миних — президент Военной коллегии при Анне Иоанновне и командующий русской армией в русско-турецкой войне 1735—1739.

В.В. Фермор — командующий русской армией во время Семилетней войны при Цорндорфе. Захватил Кенигсберг.

С.Ф. Апраксин — командующий русской армией в начале Семилетней войны. Был отстранен за нерешительность в действиях.

П.П. Ласси — русский военный деятель, участник Северной войны, войны за польское наследство, русско-турецкой войны 1735—1739 (взял Азов), командовал русской армией в шведской войне 1741—1743.

П.С. Салтыков — в Семилетней войне командовал русской армией в 1759—1760 гг. Одержал победы при Пальциге и Кунерсдорфе.

Заполните таблицу «Итоги внешней политики России в 1725—1762 гг.».

— территориальные присоединения в Финляндии;

— усиление влияния в Польше;

— повышение военного престижа страны.

— Турция и Персия признавали спорными часть территорий Северного Кавказа.

— усиление влияния в регионе.

Заполните таблицу «Войны с участием России в 1725—1762 гг.».

Войны на Западе

Войны на Востоке

3) 1756—1763 (Семилетняя война)

3) Англия, Пруссия, Португалия, Брауншвейг

3) Гросс-Егерсдорф, Цорндорф, Кунерсдорф, Кольберг

На контурной карте:

а) подпишите места и даты основных сражений Семилетней войны, в которых участвовала Россия;

б) стрелками отметьте движение русской армии и флота.

Глава V. Россия в 1762—1801 гг.

Заполните таблицу « Внутренняя политика Екатерины II».

Факторы, определяющие либеральные стороны внутренней политики Екатерины II

Факторы, определяющие репрессивное начало внутренней политики Екатерины II

Раскройте значение понятий.

Век Просвещения — период в истории европейской культуры XVIII века, связанный с развитием научной, философской и общественной мысли на основе свободомыслия.

Просвещенный абсолютизм — политика абсолютизма, которая выражалась в преобразовании наиболее устаревших государственных институтов и сторон жизни общества.

Секуляризация — изъятие и обращение церковной и монастырской собственности в собственность светскую (государственную).

Уложенная комиссия — собрание сословных представителей, созванное для разработки нового свода законов в 1767 году.

Монополия торговли — исключительное право на торговлю, принадлежащее лицу, группе лиц или государству.

Межевание земель — определение на местности и юридическое оформление границ земельных владений.

Отметьте неправильный ответ.

О наступлении «золотого века» российского дворянства свидетельствовали следующие факты:

а) право помещиков ссылать крестьян в Сибирь;

б) запрещение крестьянам жаловаться на помещиков;

в) закрепление за помещиками 50 млн десятин земли;

г) принятие нового Соборного уложения;

д) распространение крепостного права на украинские земли;

е) передача части монастырских земель дворянам.

Соотнесите событие и его дату.

Б) Введение права на открытие предприятий без разрешения властей

В) Разрешение всем желающим заводить ткацкие станы и заниматься промыслами

Г) Запрещение публичной продажи крепостных крестьян за долги помещиков

Д) Разрешения создания вольных типографий

Е) Секуляризация церковных земель

Ответ: 1 — Е, 2 — А, 3 — Б, 4 — В, 5 — Г, 6 — Д.

Заполните таблицу «Основные требования восставших во время крестьянской войны».

Отметьте зеленым цветом правильные, а красным — неправильные ответы.

Основными причинами крестьянской войны Е. И. Пугачева были:

а) усиление власти и произвола помещиков над крестьянами;

б) ухудшение положения работных людей;

в) нарастание межнациональных противоречий;

г) затяжная война с Турцией;

д) ликвидация казачьего самоуправления на Дону (см. примечание);

е) невыполнение царицей обещания об отмене крепостного права.

Примечание. Казачье самоуправление было ликвидировано при Петре I. В течение всего последующего периода казаки теряли свои привилегии и вольности при усилившемся имущественном расслоении. Серьезное недовольство вызывало введение налога на соль, что сильно ударило по казакам, в хозяйственной деятельности которых значительное место занимало рыболовство, а также действия откупщиков.

На контурной карте:

а) заштрихуйте район, охваченный крестьянской войной;

б) отметьте стрелками поход главных сил повстанцев.

Запишите в таблицу основные события трех этапов крестьянской войны.

Запишите отличия крестьянской войны от крестьянского восстания.

— отсутствие четкого плана действий;

— отсутствие программы требований;

— основная идея — свобода;

— затрагивает только один слой населения.

— наличие руководства и плана действий;

— выдвижение широкого спектра политических, социальных и экономических требований;

— основная идея — борьба против крепостничества и высших сословий;

— затрагивает разные слои населения;

Отметьте зеленым цветом правильные, а красным — неправильные положения.

О начале разложения феодально-крепостнической системы свидетельствовало:

а) начало продажи производимых продуктов на рынке;

б) рост численности наемных рабочих;

в) разрешение богатым крестьянам создавать свои предприятия;

г) сдерживание крепостнической системой новых форм труда;

д) стремительное внедрение в промышленность новейших машин и станков;

е) тройное увеличение при Екатерине II оброка с крестьян;

ж) разорение и упадок крестьянских хозяйств;

з) запрещение властями изучения и использования передового опыта других стран.

Запишите в таблицу, какие товары являлись основными предметами ввоза и вывоза до и во время правления Екатерины II. При выполнении задания необходимо использовать материал § 16.

до Екатерины II

при Екатерине II

до Екатерины II

при Екатерине II

На контурной карте (с. 67) заштрихуйте новые районы промышленного и сельскохозяйственного развития во второй половине XVIII в.

Раскройте значение понятий.

Капитал — стоимость (совокупность материальных ценностей), которая при использовании наемного труда приносит доход.

Вольное экономическое общество — общество, созданное для оказания помощи помещикам в освоении новейшего опыта ведения сельского хозяйства.

Новороссия — область на юге России и Украины, занимавшая территорию степей Северного Причерноморья.

«Капиталистые» крестьяне — крестьяне, имевшие капитал (деньги, которые вкладывают в предприятие) и занимавшиеся предпринимательством.

Запишите в таблицу меры правительства, направленные на экономический рост России, и их значение.

Значение принятых мер

— разрешение капиталистым крестьянам создавать предприятия;

— разрешение всем желающим заводить ткацкие станы и заниматься промыслами.

— внедрение новых пород скота и с/х культур.

Какими делами и свершениями вошли в историю России нижеперечисленные деятели?

Г. А. Потемкин-Таврический — фаворит и ближайший помощник Екатерины II. Способствовал освоению Новороссии и Крыма.

П. А. Румянцев-Задунайский — российский полководец, участник Семилетней и русско-турецкой 1768—1774 войны. Одержал победы при Ларге и Кагуле.

А. Г. Орлов-Чесменский — фаворит Екатерины II. Официально командовал русским флотом в Чесменском сражении.

А. В. Суворов-Рымникский — выдающийся русский полководец, генералиссимус. В русско-турецких войнах 1768—1774 и 1787—1791 одержал победы при Козлудже, Кинбурне, Фокшанах, Рымнике и Измаиле.

Ф. Ф, Ушаков — выдающийся русский флотоводец, адмирал. Один из создателей Черноморского флота. В русско-турецкую войну 1787—1791 одержал победы в Керченском сражении, у Тендры, Фидониси и Калиакрии.

Соотнесите событие и его дату.

3) 5 июля 1770 г.

Б) Первая русско-турецкая война

В) Битва у реки Ларги

Г) Чесменское морское сражение

Д) Вторая русско-турецкая война

Е) Присоединение Крымского ханства к России

Ответы: 1 — Б, 2 — В, 3 — Г, 4 — Д, 5 — Е, 6 — А.

Раскройте значение понятий.

Коалиция — политический или военный союз государств, договорившихся о совместных действиях в тех или иных вопросах международных отношений для достижения определенной цели.

Вооруженный нейтралитет — союз России, Дании и Швеции в 1780—1783 гг. с целью охраны торгового мореплавания нейтральных стран.

Буферное государство — приграничное государство, создаваемое другим государством для защиты собственных границ от внешних врагов.

Эскадра — крупное соединение военных кораблей под командованием одного начальника.

На контурной карте отметьте разным цветом изменение границ России в период правления Екатерины II.

Внимание. Закрашивать территории разным цветом не нужно, так как это не является условием задания. На представленной карте территории показаны разным цветом для наглядности.

Запишите в таблицу главные итоги нижеперечисленных событий.

Примечание 1. По моему мнению, Россия, Пруссия и Австрия совершили одно из величайших политических преступлений в европейской истории. Аргумент, что Россия вернула «свои» древние земли, выглядит слабым оправданием, особенно вспоминая слова Карамзина, что в Киевской Руси киевлянин чувствовал себя в Новгороде таким же иностранцем, как какой-нибудь европеец.

Примечание 2. Ошибка авторов учебника. Русско-шведская война началась вторжением шведской армии 21 августа 1788 года и закончилась подписанием Верельского мирного договора 14 августа 1790 года.

Отметьте событие, которое произошло в правление Павла I:

а) введение подушной подати с крестьян;

б) принятие «Манифеста о вольности дворянства»;

в) ограничение барщины тремя днями в неделю и запрещение привлекать крестьян к работам в выходные и праздничные дни ;

г) Крымские походы;

д) открытие Московского университета.

Отметьте правильный ответ.

1. Кто из выдающихся военачальников стоял во главе русских войск во время Итальянского похода и перевел их через Альпы?

2. Чем знаменателен в истории России 1797 г.?

а) отменена смертная казнь;

б) вступил на престол новый император;

в) введен новый порядок престолонаследия, действовавший вплоть до 1917 г. ;

г) отменено крепостное право;

д) началась война с Турцией.

3. Последний дворцовый переворот в истории России произошел в:

Соотнесите дату и событие.

Б) Записка Павла императрице-матери, в которой он доказывал пагубность ведения наступательных войн

В) Заговор против Павла I

Г) Вступление Павла на престол

Д) Рождение старшего сына Павла — будущего Александра I

Ответ: 1 — В, 2 — Д, 3 — Г, 4 — А, 5 — Б.

Отметьте правильный ответ.

1. Инициатором открытия Московского университета является:

2. Новым явлением в системе образования в XVIII в. стало:

а) приглашение специалистов из других стран;

б) зарождение общеобразовательной школы ;

в) переход к светскому образованию;

г) переход ко всеобщему начальному образованию.

Соотнесите имя исторического деятеля и его достижение.

2) С.П. Крашенинников

4) И.Ф. и М.И. Моторины

Б) Организатор и участник экспедиций на Камчатку

В) Создатель первой паровой машины

Г) Создатель первого токарного станка с суппортом

Д) Автор «Описания земли Камчатки»

Ответы: 1 — Б, 2 — Д, 3 — Г, 4 — А, 5 — В.

Соотнесите событие и его дату.

Б) Открытие Российской академии

В) Создание первой паровой машины

Г) М.В. Ломоносов становится академиком по отделению химии

Д) Первая камчатская экспедиция

Ответы: 1 — Г, 2 — Д, 3 — А, 4 — Б, 5 — В.

Какой вклад в развитие русской науки и техники внесли нижеперечисленные исторические деятели?

Е.Р. Дашкова — директор Петербургской Академии наук и первый президент Российской академии.

М.В. Ломоносов — выдающийся российский ученый-естествоиспытатель. Заложил основы русского литературного языка. Инициатор создания Московского университета.

Л. Эйлер — выдающийся математик, физик, механик и астроном.

И.П. Кулибин — российский механик-самоучка, изобрел много приборов и механизмов.

Заполните таблицу «Архитектура России в XVIII в.».

Произведения и годы их создания

(40—50-е гг. XVIII в.

(вторая пол. XVIII в.)

Смольный монастырь (1748—1835)

Екатерининский дворец (1752—1756)

Зимний дворец (1757—1762)

Благородное собрание (1775—1792)

Сенатский дворец (1776—1787)

Здание МГУ на Моховой (1782—1793)

Пашков дом (1784—1786)

Большой Царицынский дворец (1786—1796)

Михайловский замок (1797—1801)

Таврический дворец (1783—1789)

Примечание. Вы можете самостоятельно заполнить таблицу на основании приведенных данных, если предлагаемый вариант не соответствует вашим представлениям о выполнении задания.

Отметьте правильный ответ.

Особенностями развития художественной культуры в XVIII в. являлось:

а) подражание западным образцам культуры, копирование их;

б) возврат к традициям русской старины;

в) достижение единства европеизма и национального своеобразия ;

г) заимствование образцов культуры Востока, их копирование.

Заполните таблицу «Живопись и скульптура России в 1725—1801 гг.»

В. Л. Боровиковский

«Взятие Казани», «Призвание Мих. Романова на царство»

портреты Петра III, кн. Трубецкой, Измайловой

портрет Екатерины II, портрет неизвестной крестьянки

портреты Павла I, гр. Шереметевой, Шлыковой

портреты Екатерины II, цесаревича Павла, Шувалова, Орлова, Демидова

портреты Дидро, Новикова, воспитанниц Смольного

портрет Павла I, кн. Куракина, Лопухиной, Нарышкиной

портреты Екатерины II, Спиридова, «Крестьянский обед»

статуя Екатерины, бюсты Павла I, Ломоносова, Потемкина

Заполните пропуски в тексте.

Основоположником новой системы стихосложения в русской поэзии был Василий Кириллович Тредиаковский.

Автором первых трагедий и комедий, директором Российского театра в Петербурге являлся А. П. Сумароков.

Первыми авторами, посвятившими свои работы острым социальным и политическим проблемам, стали Д. И. Фонвизин и Г. Р. Державин.

Родоначальником течения сентиментализма в русской литературе был Н. М. Карамзин.

О необходимости ликвидации самодержавия и крепостничества первым в русской литературе заявил А. Н. Радищев в своем произведении «Путешествие из Петербурга в Москву».

Блестящий журналист и сатирик Н. И. Новиков в своих произведениях для журналов «Трутень» и «Живописец» бичевал пороки крепостничества.

Запишите в таблицу, какие изменения произошли в питании высших слоев общества в России.

Питание при Петре I

Питание после Петра II

Заполните таблицу «Изменения в одежде в XVIII в.». При выполнении задания используйте материалы § 18—19.

Одежда при Петре I

Одежда после Петра I

Запишите в таблицу какие изменения в досуге разных слоев общества произошли в XVIII в.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *